我突然就想到了课外书《大作家写给孩子们.桥梁书版》，从拼音书阅读过渡到非拼音书阅读，这套儿童文学足够好，有品位。

　　《大作家写给孩子们》有几个系列，适合不同阶段的孩子阅读，是浪花朵朵出品的童书。

　　1、从内容难度上来说，有3本书是比较简短的故事或诗歌；有6本是以中长篇小说为主，个人认为难度和深度还是有的。

　　比如《小狗白星》这本书有两个故事，一个故事图文搭配是40页，像《鲁滨逊漂流记》这一本，就只讲了一个故事，图文搭配是94页，

　　这套儿童文学的图文搭配比例是1：1或者2：1，只算文字的话，《鲁滨逊漂流记》就是40来页，孩子静下心来，一两个小时读完是没问题。

　　个人觉得这套书的内容篇幅有长有短，正好可以让孩子先读简单的，再去读中长篇的，

　　对他们自己来说也是一种历练，长短结合，可以增强孩子对书面语言的感受和理解。

　　我们寒假的时候有阅读打卡作业。他读的就是《跳水》，这本书是以短篇为主，里面有13个寓意深刻的故事，简短好读，发人深思。

　　2、这套九游娱乐书里，所选文章都来自大作家的手笔，文字优美，富有想象力，孩子长期在优美的儿童文学中熏陶，对孩子的文学素养和作文输出，也是非常有帮助的。

　　比如，诺贝尔文学奖得主吉卜林，俄国的作家和思想家列夫.托尔斯泰，世界三大短篇小说家之一契诃夫，欧洲小说之父丹尼尔.笛福...

　　选对书，是可以的。这里给大家细讲一下托尔斯泰的《跳水》这个故事，本书以《跳水》命名。

　　初一看跳水这两个字，似乎平平无奇，但又觉得很熟悉，这个故事似乎我们曾经学过？

　　跳水其实就是讲这样一个故事，船上的猴子拿了小男孩的帽子，小男孩就开始追，

　　又气又恼，结果小男孩为了拿回帽子，爬到了桅横杆，船的最高处，情况非常紧急。

　　船上的人还在看笑话，小男孩的船长爸爸对他吼：1、2、3，跳水，不然我就开枪了，

　　小男孩迫不得已，朝着海水的方向跳去，几名水手瞬间跳入海里，把他救了回来。

　　这是一篇关于父爱主题的文章，5页大字体文字+1幅配图，生动地讲述了这个故事。如：

　　它仿佛是在故意戏弄小男孩儿似的，一边指着他一边冲他做鬼脸。小男孩生气的大声呵斥猴子，还冲他挥了挥拳头。

　　然而这威胁却让它撕扯得更起劲了，甲板上的水手笑得更大声了，小男孩儿却气得满脸通红。

　　很有画面感，对不对？不得不说，列夫.托尔斯泰是心理描写界永远的神。这本书有很多细节描写，练习写话的小学生可以反复读一读。

　　契诃夫的《小狗白星》讲的是这样一个故事，母狼为了3只幼崽出门捕猎，但是她的嗅觉、灵敏度明显不像年轻的时候，

　　但是母狼也会去叼走其他的幼崽，不会考虑别的动物的感受，可能动物界就这样？

　　饥饿的母狼打算去捕猎，它的三只小狼崽蜷在一起，睡得正香。母狼逐个舔了舔他们，便出发了。

　　小狗仰面一躺，四脚朝天，另外三个立刻扑到他身上，开心的哼哼着，撕咬着他，当然都是开玩笑。

　　乌鸦们蹲在一棵高高的松树上，好奇的俯视着这热闹欢快的场面。和煦的阳光携着春天的力量洒向大地...

　　这套书9本，主题丰富，有讲成长与冒险，有机智与果决，有讲合作精神，也有家的温暖，有亲近自然，也有幽默与想象...

　　多元化的阅读，可以激发孩子的阅读兴趣、好奇心和求知欲，促使孩子继续阅读，尽早了解故事的结果。

　　除了那一本优美的诗歌，这套书的大多数更适合自由翻看，我们是睡前自由观看和朗读打卡的，

　　但不论是哪种形式，重点是孩子能够安心不被打扰的看下去，这样的话，孩子的阅读能力才会慢慢提高。

　　读惯了可可爱爱的绘本或者流行的儿童文学，刚开始看这个可能会有点不太适应，但我还是觉得，有空还是要读经典。

　　父母领着读或者就着其中的一个故事，好好的给孩子讲一讲，分析一下故事情节，读经典，读的就是其中的语言和思想 。

　　我是盛夏书香，家有二年级小学生，会持续分享我们亲子共读过的好书以及育儿经验，等你来发现，

　　愿孩子们都能爱读书，读好书，多读书。觉得文字有收获，烦请你点个在看或者分享，感恩遇见。

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